میدونی چرا ” جدول ضرب ” یاد گرفتی ؟

تا حالا به ضرورت یادگیری و تسلط به ” جدول ضرب ” ، برای یادگیری ریاضیات ، دقت کردید ؟ اگر در مدرسه ، جدول ضرب رو یاد نمی گرفتیم و تسلط به اون رو برای خودمون ناخودآگاه نمیکردیم ، چه اتفاقی می افتاد ؟!

.

.

.

مجبور بودیم ، برای انجام دادن هر گونه عملیات ریاضی ، حل کردن مسائل ریاضی و … ، زمان بسیار زیادی وقت صرف کنیم و با انگشتامون یا به صورت ذهنی حساب کنیم که مثلاً :

  چند میشه ؟    ?=۸×۸

چند میشه ؟    ?=۵×۶

چند میشه ؟    ?=۵×۵

چند میشه ؟    ?=۸×۷

.

.

.

خُب عدم یادگیری و حفظ کردن ” جدول ضرب ” در طولانی مدت و طی سالهای متمادی تحصیل در مدرسه و دانشگاه ، عواقب ناراحت کننده ای برای محصلین و دانشجو ها داره ،

چرا ؟

چون ” جدول ضرب ” جزء لاینفک ( جدا نشدنی و حذف نشدنی ) در محاسبات ریاضی هست ، هر چقدر هم که محاسبات ریاضی پیچیده تر بشن ، نیاز به تسلط کامل و ناخودآگاه به ” جدول ضرب ” که اساس و پایه‌یِ محاسبات ریاضی هست ، بیشتر احساس میشه و عدم تسلط به اون ، باعث اعصاب خُردی و کُند شدن محاسبات ریاضی میشه .

بعد فرض کنید که با عدم تسلط به ” جدول ضرب ” بخوایم در کنکور یا … با افرادی که به راحتی به ” جدول ضرب ” مسلط هستند ، در زدن تست های محاسبات ریاضی و … ، رقابت کنیم !

مسلماً هنوز وارد چنین رقابتی نشده ، ما بازنده هستیم ، چون زمان زیادی رو برای محاسبات ریاضی ، بدون تسلط به ” جدول ضرب ” از دست میدیم و هِی باید در هر محاسبه ای ، بدون تسلط ذهنی و ناخودآگاه به ” جدول ضرب ” ، اول حساب کنیم که ضرب یه عدد تک رقمی در یه عدد تک رقمی دیگه ، چند میشه ؟! ( البته کاملاً متوجه هستید که ما در این مقاله داریم به صورت کلی ، طرح موضوع میکنیم و به موارد خاصی که استفاده از ماشین حساب ، مجاز هست ، کاری نداریم )

خنده داره ، مگه نه ؟!

بله خنده داره ، برای همین هم در مدرسه ، یادگیری ” جدول ضرب ” برای محصلین ، ضروری هست ؛ محصلین ، جدول ضرب رو یاد میگیرن و اون رو به ناخودآگاه خودشون میسپرن و اینطوری ، برای محاسبات پیچیده تر ریاضی در سالهای بعد تحصیلی ، به راحتی و بدون اینکه بخوان کوچکترین فکری به جوابِ ضرب یه عدد تک رقمی در یک عدد تک رقمی دیگه بکنن ، جواب از ناخودآگاه ذهنشون ، در کسری از ثانیه ، بهشون داده میشه 🙂

در واقع ، ما در یادگیری ریاضی ، پله پله ، پیش میریم و خُب مسَلَم هست که تا ” جدول ضرب ” رو یاد نگیریم ، امکان طی کردن پله های بعدی یادگیری ریاضیات ، وجود نداره

چون ” جدول ضرب ” پایه و اساس اولیه و ضروری برای یادگیری ریاضیات هست 🙂

ما ” جدول ضرب ” رو یاد گرفتیم تا هِی نخوایم چرخ رو از نو اختراع کنیم !

ما ” جدول ضرب ” رو یاد گرفتیم تا در وقت و انرژی خودمون صرفه جویی کنیم و با اعصابی آروم ، محاسبات ریاضی رو انجام بدیم 🙂

در یادگیری زبان انگلیسی هم ، یادگیری لغت های پُر تکرار و پُر کاربرد و ضروری و درست و حسابی زبان انگلیسی ، پایه و اساس اولیه و ضروری برای یادگیری زبان انگلیسی هست 🙂

در مورد یادگیری زبان انگلیسی هم باید پله پله پیش بریم :

تا زمانی که به میزان قابل قبولی از لغت های پُر تکرار و پُر کاربرد و ضروری و درست و حسابی زبان انگلیسی ، مسلط نشدیم ، هِی باید برای فهمیدن هر متن انگلیسی ، سخنرانی به زبان انگلیسی ، فیلم به زبان انگلیسی و … ، به دیکشنری مراجعه کنیم و وقت زیادی رو تلف کنیم تا معنی لغت های پُر تکرار و پُر کاربرد و ضروری زبان انگلیسی که در متون مختلف زبان انگلیسی و در سخنرانی های مختلف و متفاوت به زبان انگلیسی و در انواع و اقسام فیلم ها به زبان انگلیسی و … ، دائماً دارن تکرار میشن رو پیدا کنیم ؛

و بعد هم چون این چنین لغت هایی رو با روش صحیح ، به حافظه نمی سپُریم ، دوباره روز از نو و روزی از نو ! دفعات بعد هم که با یه متن انگلیسی و … ، مواجه شدیم ، باید سیکل و چرخه‌یِ ناکارآمد مراجعه‌یِ مکرر به دیکشنری رو دوباره و دوباره طی کنیم ! تا معنی لغت ها رو بفهمیم و … !

ماجرایی که در مورد نوشتن یه متن به زبان انگلیسی هم ، دائماً داره تکرار میشه و باعث خُرد شدن اعصاب و دلزدگی از یادگیری زبان انگلیسی میشه 🙁

موقع صحبت کردن به زبان انگلیسی ، هم هِی باید مِن مِن کنیم و زمان بخریم تا لغت مناسبی رو شاید ! بتونیم از حافظه مون بیرون بکشیم و به زبون بیاریم ! ( لغتی که قبلاً هرگز به حافظه مون نسپردیم و به یادآوری اون رو برای حافظه مون ، ناخودآگاه نکردیم ! )

برای همین هست که اکثر زبان آموزان ، بعد از مدتی ، از یادگیری زبان انگلیسی ، متنفر میشن !

یادگیری زبان انگلیسی ، مثل یادگیری هر مهارت دیگه ای ، میتونه بسیار بسیار جذاب و لذتبخش و آسون باشه ، اگر ما ذهن خودمون رو بشناسیم و طبق قوانین ذهن خودمون برای یادگیری آسون و همیشگی ، هر چیزی رو که نیاز داریم ، یاد بگیریم 🙂

ما میزان مناسبی از لغت های پُر تکرار و پُر کاربرد و ضروری و درست و حسابی زبان انگلیسی رو ، در وبسایت ” اول لغت ” ، با روشِ لذتبخش و آسون و بین المللی نِمانِک ( mnemonic) که منطبق با قوانین مغز برای یادگیری همیشگی هست ، یاد میگیریم ؛

اینطوری ، با لذت و اشتیاق ، حتی سخت ترین لغت های زبان انگلیسی که البته پُر تکرار و پُر کاربرد و ضروری و درست و حسابی هستند ( نه هر لغتی ! ) رو به آسونی در سریع ترین زمان ممکن یاد میگیریم و با چند بار مرور ، اونها رو در حافظه خودمون ثبت و ضبط و حَک میکنیم و دیگه ناخودآگاه ، هر وقت که اراده کردیم تلفظ صحیح و معنا یا معناهای پُرکاربرد اونها رو در کسری از ثانیه به یاد میاریم 🙂

اینطوری دیگه از طی کردنِ چرخه‌یِ ناکارآمد و سیکل معیوبِ مراجعه‌یِ مکرر به دیکشنری برای یافتن تلفظ و معنای یک لغت پُر تکرار و پُر کاربرد و ضروری انگلیسی ( که مثل عدم تسلط به ” جدول ضرب ” برای انجام محاسبات ریاضی می مونه و ما رو ناچار میکنه تا هِی با انگشتامون یا با ماشین حساب ! یه دو دو تای ساده رو انجام بدیم و با کُندیِ هر چه تمام تر ! یه محاسبه ریاضی رو به انجام برسونیم ! ) هم خلاص می شیم 🙂 و یکبار برای همیشه ، یادگیری زبان انگلیسی رو با روشی صحیح و اصولی ، به انجام میرسونیم 🙂

ما ” میزان مناسبی از لغت های پُر تکرار و پُر کاربرد و ضروری و درست و حسابی زبان انگلیسی ” رو یاد میگیریم تا هِی نخوایم چرخ رو از نو اختراع کنیم !

ما ” میزان مناسبی از لغت های پُر تکرار و پُر کاربرد و ضروری و درست و حسابی زبان انگلیسی ” رو یاد میگیریم تا در وقت و انرژی خودمون صرفه جویی کنیم و با اعصابی آروم و با لذت و اشتیاق ، به آسونی و برای همیشه زبان انگلیسی رو یاد بگیریم 🙂

نکته‌یِ جالبی که در مورد شباهت روش یادگیری ” جدول ضرب ” و ” لغت های پُر تکرار و پُر کاربرد و ضروری و درست و حسابی زبان انگلیسی ” وجود داره ، اینه که :

محصلین مدرسه ، گاهی ناخودآگاه و بدون اینکه خودشون هم متوجه باشن ؛ دارن از روش اصولی و درستی ، که منطبق با قوانین مغز برای یادگیری همیشگی هست ، استفاده میکنن و ” جدول ضرب ” رو با ” در قالب شعر بردن ، موزون کردن ، آهنگین کردن و … ” یاد میگیرن ، برای همین هم هست که ” جدول ضرب ” سریع تر و همیشگی تر ، ملکه‌یِ ذهنشون میشه و به ناخودآگاهشون سپرده میشه و در سالهای متمادی بعد از اون ، هر وقت که اراده کردن ، بدون مکث و فکر کردن و در کسری از ثانیه ، جواب ضرب یک عدد تک رقمی در یک عدد تک رقمی دیگه رو میدن ؛

چرا که در ” جدول ضرب ” ، بین اطلاعاتی که باید به ذهنشون بسپرن ، با ” در قالب شعر بردن ، موزون کردن ، آهنگین کردن و … ” یه ارتباط منطقی و معنادار و گاهی هم خنده دار 🙂 ایجاد کردن و اطلاعات رو با چنین آدرس و نشونی ای ، در طبقه ای از طبقات متعدد ذهنشون ، قرار دادن 🙂 برای همین هم ، چنین اطلاعاتی ، دیگه هیچ وقت گُم و گور نمیشن و همواره به راحتی قابل به یاد آوری هستن 🙂

همون کاری که ما در یادگیریِ ” لغت های پُر تکرار و پُر کاربرد و ضروری و درست و حسابی زبان انگلیسی ” ، در وبسایت ” اول لغت ” انجام میدیم 🙂

این مقاله توسط وبسایت ” اول لغت  به رشته تحریر درآمده و حاصل مطالعات ، تحقیقات ، پژوهش ها و تجربیات ” اول لغت  می باشد ،  لطفاً هنگام به اشتراک گذاری این مقاله ، منبع  www.avvalloghat.com را ذکر فرمایید تا مسیر مطالعه و پژوهش در راستای آگاه سازی و روشنگری، همچنان زنده و پویا باقی بماند 🙂

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *